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帮教留守儿童的“好妈妈”
——记和龙市马博士艺术培训中心教师马春艳
2017-11-14 08:36:00   来源:延边网

她是一名普通教师,用爱走出了一条不平凡的路。她26岁刚参加工作时,就把学校里无人照顾的留守孩子接到自己家住,无偿为他们辅导功课、洗衣做饭。11年来,她先后收留帮助过40余名当地的留守儿童。她就是和龙市马博士艺术培训中心教师马春艳,孩子们都亲切地叫她“妈妈”。

马春艳今年37岁,是黑龙江人,结婚后随丈夫来到和龙居住。十几年来,她从幼儿园教师到自己办班带孩子,事业始终与孩子有关。

“对待孩子,一定要有爱。”马春艳初到和龙,于2006年在和龙一家幼儿园任教。刚上任不久,她带的小班里就来了一个19个月大的孩子,名叫小泉,他还有一个7岁的哥哥,叫小民。这两个孩子刚来到幼儿园没几天,送他们来的父亲就失联了,幼儿园也找不到其他家属的联系方式。就这样,马春艳主动把两个孩子接到自己家照顾,一住就是两年多。马春艳对他们无微不至的照顾,让孩子们有了家的感觉。久而久之,孩子们对她有了感情,都称呼她为“妈妈”。如今,兄弟俩已搬回自己的家,但还会回来看马春艳,尝一口她做的饭。

其实,马春艳接触过不少这样的孩子,她称这些孩子为“假型性孤儿”。他们的父母或是因为家庭原因、工作原因等不能照顾孩子,把孩子托付给幼儿园代管。对于家长的做法,马春燕给予很多包容和理解,她说:“有很多家长背井离乡到外地打工,他们为了建设祖国,辛勤工作在基层一线,我帮助他们照顾好孩子,就是在间接为建设祖国尽一份力。”这些话,她不但说给自己听,也说给孩子听,让孩子们懂得父母的辛苦,并心存感恩。

2013年,她因个人原因,辞掉了幼儿园的工作,开办了马博士艺术培训中心,教小学口才、舞蹈、美术等内容。教学过程中,马春艳注重因材施教。她发现外来务工人员的子女、残疾儿童、还有单亲家庭的孩子性格比较内向、胆小、不自信,但他们同时又很期待别人的特殊关爱与关注,这类孩子需要特别重视。马春艳的学生小健性格内向,说话还有一点大舌头。有一次,班里组织朗诵比赛活动,小健主动报名参加了比赛,这让马春燕感到意外。为了帮助小健树立信心,马春艳每天陪小健练习朗诵。由于早上6点至晚上8点都有课,马春艳因劳累过度病倒了。小健参赛当天,她克服疾病,赶到现场给小健加油打气。那一天,她亲自见证了小健战胜自我,克服紧张,在台上展现自信的一面,最终获得朗诵比赛第一名。马春艳告诉记者:“只要找对方法,用心引导,也许就会成为孩子人生的转折点,进而改变他们的命运。”

多年来,马春艳对孩子的耐心和细心,赢得家长和孩子的信赖与喜爱。有时候天还没亮,家长们就把孩子送到她家,直到晚上9点才把孩子接走,还有的直接让孩子住在她家。马春燕在照顾孩子方面比一些家长还要细心,于是有些单亲家庭的孩子就留在她身边。为了照顾这些孩子,她还在理发店学过理发,凡是住在这里的孩子,头发全是她打理的。这些年来,每天给孩子们洗洗涮涮、准备饭食、辅导功课已经成为马春艳生活中不可分割的一部分。还记得有一次,她把孩子们哄睡后,自己在一旁写教案,孩子们看她没睡,便爬到她身边说:“妈妈,你不睡我们就不睡,我们要陪着你。”孩子话让马春艳心里顿时暖暖的,虽然照顾孩子很辛苦,但当她听到这句话时,她认为做这一切都值得。

每当看见孩子们的进步时,马春艳都感到很欣慰,她经常教育孩子们要学会感恩,用感恩的心回报社会,回报需要帮助的每一个人。在她的班上,有一个男孩很顽皮,经常动粗和口出脏话。为了让男孩改掉坏习惯,马春艳言传身教、以身作则,用爱感化男孩。有一次,马春艳假装跌倒,男孩看到后赶紧上前扶起她,询问伤情。从那时候起,男孩开始懂得关心他人和换位思考,也改掉了不良习惯。

“赠人玫瑰,手留余香。”十几年来,马春艳照顾过的孩子已经有40多个,很多人觉得她办班赚了不少钱,但其实除了在孩子身上的投入外,还有办班费、自修项目等支出,她教课的费用仅够维持家用。可即便是这样,她也依然坚持奉献,还加入了延边郭明义爱心联合会和龙办事处、和龙市郭明义爱心联合会,为爱心事业注入新鲜血液。这一件件看似平凡的小事,成就了马春燕不平凡的经历。她用大爱换来了孩子们的一份份小爱,使其凝聚成取之不竭的动力,支撑她在奉献的道路上坚定前行。

(本报记者 张爱丽)

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[编辑: 姜珊]

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